Maisto pjaustytuvas 612p

„Atex“ mokymai arba mokymo apimtis yra pateikiami ir pritaikyti konkretaus asmens ar organizacijos poreikiams. Toliau pateikiamame sąraše pateikiami svarbiausi klausimai, kuriais remiantis parengiamas galutinis mokymo planas. Prireikus šis sąrašas gali būti išplėstas ir kitais klausimais.

Atex valstybinis mokymas:teisiniai pagrindai, susiję su sauga: ATEX direktyva 137 ir nacionalinis reguliavimas,ATEX95 direktyva ir nacionalinis reguliavimas; & nbsp; abiejų ATEX137 ir ATEX95 direktyvų tarpusavio santykiai,su priešgaisrine sauga susiję teisiniai pagrindai: Vidaus reikalų ir administracijos ministerijos 2010 m. birželio 7 d. potvarkis dėl patalpų, statybos darbų ir vietų priešgaisrinės apsaugos; tarpusavio santykiai su ATEX137 patarimu,pagrindiniai sprogimo pavojaus zonų vertinimo ir nustatymo principai; ekstremalių dujų, skystų ir dulkių garų parametrų tinkamumo įvertinimas, \ telektrostatinis įžeminimas - sunkumų, pavyzdžių ir galimų technologinių sprendimų svarba,pramonėje taikomos apsaugos nuo sprogimo rūšys ir pirmosios jų pasirinkimo taisyklės; pagrindiniai proceso įrenginių apsaugos nuo sprogimo pavojaus principai, \ tvienetiniai pavyzdžiai, iliustruojantys atskirų apsaugos nuo sprogimo sistemų naudojimą, \ tpagrindiniai saugaus mašinos gamybos ir naudojimo sprogimo pavojaus srityse principai, \ tsektoriaus sprogimų pavyzdžiai,ventiliacijos laipsnis ir prieinamumas bei sprogimo pavojaus zonos diapazonas, pavyzdžiui, dujų įrenginiai, vandenilis, propano-butano dujos, acetilenas; akumuliatorių įkrovimo taškai, cheminių medžiagų saugojimo kabinetai,elektrinės mašinos, esančios potencialiai sprogioje aplinkoje.pavojingo nesėkmės grėsmė pramonėje; atrinkti sunkumai, susiję su saugojimu, dulkių šalinimu, anglių tvarkymo sistemomis elektrinėse, su sprogimo mažinimo sistemos naudojimu susiję apribojimai, \ tbiomasės linijomis.